In een tijd waarin onderwijs voortdurend in beweging is, is het essentieel dat teams niet alleen vakinhoudelijk sterk zijn, maar ook beschikken over een stevige, gezamenlijke basis in samenwerking en communicatie.
Wij bieden een energiek en interactief dagdeel waarin we met systemische werkvormen en NLP-inzichten zichtbaar maken wat er in de samenwerking speelt. Deelnemers ontdekken hun eigen rol, leren elkaars communicatiestijl begrijpen en ervaren hoe feedback wél verbindend kan werken.
Het resultaat? Meer onderling begrip, een veiligere feedbackcultuur en concrete afspraken die direct in de praktijk toepasbaar zijn. Zo versterken we niet alleen de samenwerking, maar ook het plezier en de effectiviteit van het hele team
Wij stellen voor om met jullie team een inspirerend en interactief traject te doorlopen dat precies daarop gericht is.
Doel van de inzet
- Versterken van rolbewustzijn: ieder teamlid krijgt helder zicht op zijn of haar unieke bijdrage aan het gezamenlijke doel.
- Verbeteren van de feedbackcultuur: leren hoe feedback niet alleen gegeven, maar ook ontvangen wordt op een manier die motiveert en verbindt.
- Vergroten van onderling begrip: door inzicht in onbewuste denk- en communicatiestijlen (NLP-metaprogramma’s) ontstaat meer waardering voor verschillen en wordt samenwerking effectiever.
- Doorbreken van patronen: met systemische werkvormen maken we zichtbaar wat er in de onderstroom speelt, zodat het team bewuster en krachtiger kan handelen.
Wat we gaan doen?
In een dagdeel werken we met het hele team (60 deelnemers) in subgroepen aan:
- Systemische opstellingen om rollen, posities en dynamieken zichtbaar te maken.
- Interactieve oefeningen die de impact van feedback en communicatie direct voelbaar maken.
- NLP-metaprogramma-activiteiten die inzicht geven in ieders voorkeursstijl en hoe die het team beïnvloedt.
- Concrete actieafspraken die direct toepasbaar zijn in de dagelijkse praktijk.
Waarom dit werkt?
- Ervaringsgericht: deelnemers ervaren de inzichten, in plaats van er alleen over te praten.
- Veilig en interactief: we creëren een setting waarin iedereen kan meedoen en zich kan uitspreken.
- Direct resultaat: het team gaat naar huis met concrete afspraken en een hernieuwd gevoel van verbinding.
High Ten training
25 mei 2023
'Ik heb veel 'bindingsactiviteiten' gehad met klassen. Vaak saaie middagen die je moest blokken omdat het moest. Dit was anders. Dit was emotioneel, grappig, heftig en leerzaam. De kracht die jullie uit een onbekende groep halen vind ik mooi om te zien. Bedankt voor deze emotionele rollercoaster. Jullie waren top!" - leerling
High Ten Event
30 mei 2023
"De deelname van de klas aan het High Ten Event was een groot succes. In de eerste maanden van het jaar heerste er veel onrust en spanning in de klas. Het was inspirerend om te zien hoe de klas elkaar steunde en meer begrip voor elkaar kreeg. Kortom een waardevolle ervaring voor de klas en voor mij als mentor." - Mentor
Training executieve functies
1 juni 2023
'Door deze eigen mooie inzichten ontstaat er veel bewustwording waar je in de praktijk meteen mee aan de slag kunt. Mede dankzij het enthousiasme van onze trainers kijken wij terug op een inspirerende dag.' - Basisschool van der Heijden
NLP en Onderwijs
1 juni 2025
Wat deelnemers zeggen: 'Door de passie voor NLP van de trainers word je meegenomen in de NLP-wereld. Wat een enorme verrijking van de mindset, gedachten, aannames en vooroordelen. Het geeft zoveel meer ruimte voor de dingen die er wél toe doen. Deze NLP en Onderwijs opleiding Is het beste wat je jezelf kunt geven!’ Blijf doorgaan met wat jullie doen, het is onwijs inspirerend! Elke keer een feest en heb ik zin om erbij te zijn. Fantastische trainers die elkaar "tof" aanvullen. Super dat dit gegeven wordt voor het onderwijs, veel aan gehad. Ik ga het bij iedereen promoten! Ik heb 12 lesdagen genoten van de ontspannen sessies en onwijs veel geleerd! Voor mij was de opleiding echt een verrijking en een eye-opener. Ik ben elke keer met plezier gekomen. onwijs bedankt voor jullie openheid, begeleiding en motiverende positieve lesdagen.
Boven jezelf uitstijgen
Jezelf uitdagen; open staan voor feedback en daarvan willen leren. Zo haal je het mooiste uit jezelf en de ander.